中醫學說

第一課:甚麼是中醫?

 目的:勾畫出中醫學的大致輪廓。

 內容:中醫的始祖、發源時代、主要人物畫像、中藥圖片,現代人接受中醫治療的人口總數、比例。

 復習功課問題:中醫歷史有多少年?講出您知道的中醫名人。

 詞語:中醫

第二課:中醫與健康

 目的:帶出現實生活與中醫的關係。

 內容:現今的中醫可以怎樣幫助人們更健康地生活?例如小朋友吮手指不開胃,出汗過多、頭髮稀少、個子矮小,中醫有辦法幫助他們調理好這些健康問題。

 復習功課問題:有甚麼不舒應該去看中醫?

 詞語:健康

第三課:人與自然

 目的:教育學習者尊重自然,順應自然。

 內容:四時養生──大致上說;大自然有“春生、夏長、秋收、冬藏”的規律,人類要以此來調養自己的陽氣,就能健康,少生病。

譬如說,春天是萬物新生的季節,冬眠動物開始復甦,代表著陽氣的生發。這時氣候乍暖還寒,兼有潮濕,會影響到肝氣,牽涉脾胃,應多加注意。又譬如,夏天陽氣旺,萬物繁衍,天氣炎熱,宜養心氣。如果在秋冬復發的病,在夏天未發之時去診治,事半功倍。

 介紹睡眠養生:春天夜睡早起,夏天晚睡早起,秋天早睡早起,冬天早睡晚起。

 介紹四時飲食知識;介紹食物配伍禁忌。

 復習功課問題:1.春夏秋冬叫?(四季)

        2.飲食範圈的問答。

 詞語:春夏秋冬

第四課:陰陽五行 

 目的:介紹中醫基本概念

 內容:陰陽是在一個統一體裡面,有相互對立的兩方面,天為陰,地為陽;白天為陽,夜晚為陰;男為陽,女為陰;五行:木-火-土-金-水

展示五行圖

 復習功課問題:講出兩對陰,陽的關係,詞語

第五課:五臟六腑

 目的:以中醫理論劃分的臟腑,與解剖學以器官名稱定義的臟腑是有分別的。這一課解釋中醫的臟腑概念。

 內容:簡明介紹:心、肝、脾、腎,此為五臟。膽、胃、大腸、小腸、三焦、膀胱,此為六腑。

 復習功課問題:背誦出五臟六腑的名稱。

第六課:經絡

 目的:為有興趣深造學童而設計。

 內容:簡單介紹十二經脈。(提供十二經脈序列表。)

 這一部份適合小孩子正式入門學中醫的基礎。有興趣深造的學習者可以從這部份開始打基礎。

第七課:中藥是甚麼?

 目的:介紹常見中藥。

 內容:主要有:植物圖片、礦物圖片、動物圖片。

 提供數孛:常用藥800-1000種。總分類有4000多種

 中藥的服用:煲藥(內服)、藥粉(沖劑內服);外用:骨傷(敷)

 溫習功課問題:講出兩種您知道的中藥名稱。

 詞語:植物

第八課:中醫的診治方法

 目的:通過親身示範,形像化地解釋了中醫的職能。

 內容:介紹八綱:陰陽,表里,寒熱,虛實

    介紹四診:望聞問切(老師親自向同學示範)

    順帶提及23種脈像(如果太深奧可以取消)

 溫習功課問題:醫生把?的時候用多少隻手指?

 詞語:治病

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